
Popis služby
Služba Hra do lavice spočívá v půjčování souborů her pro jednotlivé třídy základních škol, určených pro práci v hodinách matematiky. Souborem se rozumí sada her pro maximálně 30 žáků. Vyučujícím jsou zároveň k dispozici také zpracované metodické listy .
Pořízení her bylo podpořeno dotačním programem MAP – Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Zlín II, který je zaměřen na kvalitní předškolní, základní a volnočasové vzdělávání, jež má poskytnout rovné příležitosti a maximální rozvoj všem dětem. Jeho realizátorem je Statutární město Zlín, partnerem je Regionální rozvojová agentura Východní Moravy, projekt je spolufinancován Evropskou unií. Pracovní skupina pro matematickou gramotnost připravila soubor her s cílem zatraktivnit a zpestřit výuku matematiky, zvýšit zájem žáků o tento předmět a zlepšit jejich kompetenci k učení a řešení problémů.
Půjčování souborů zajišťuje Krajská knihovna Františka Bartoše ve Zlíně.
Kontakt pro registraci školy, objednání, půjčení a vrácení souborů: oddělení pro děti v ústřední knihovně, tel. 573 032 403, e-mail: detske [at] kfbz.cz.
Pravidla půjčování
- Hry se půjčují na základě registrace školy v knihovně jako uživatele – právnické osoby.
- Výpůjční lhůta souboru je 1 měsíc.
- Soubory se půjčují dle pořadí objednání.
- Půjčení a vrácení her zajišťuje škola.
- Hry jsou určeny pouze pro práci ve škole, nepůjčují se žákům domů.
- Případné ztráty nebo poškození her hradí škola.
Rezervační kalendář titulů
Nabízené hry
![]() |
|
| Hlavolam CUTS získal v roce 2013 titul Hlavolam roku. Je vhodnou pomůckou na procvičování mozku a myšlení pro malé i velké. Samotné díly i hrací plocha jsou magnetické. Cílem hry je hracími kameny vyplnit celou šachovnici. Hrací díly jsou dostatečně velké a umožňují snadnou manipulaci. V hodinách matematiky lze hru využít k procvičování určování obvodu a obsahu rovinných útvarů. | |
![]() |
Doporučeno: 1. – 5. ročník | Hráči: 2 – 6 (od 7 let)
Soubor obsahuje 5 kusů daného titulu. Metodický list ke stažení Hru lze zapůjčit také individuálně z fondu knihovny. |
| Hra, která nenásilně zábavným způsobem učí děti počítat a směňovat levnější zvířátka za dražší a naopak. Hra Superfarmář vznikla v roce 1943, její původní název byl „Chov zvířátek“. Autorem hry je významný polský matematik a univerzitní profesor Karel Borsuk. Hru vymyslel v době 2. světové války, kdy byla univerzita ve Varšavě uzavřena a on přišel o zaměstnání. Začala se velmi rychle šířit a stala se oblíbenou nejen mezi dětmi, ale i u dospělých. V současnosti je nabízena a preferována jako edukační hra pro vzdělávání dětí hrou. Pravidla hry se opírají o zásady matematiky a logiky, nutí hráče předvídat, plánovat a kalkulovat s riziky. Tato jedinečná hra tak učí děti strategickému myšlení. | |
![]() |
Doporučeno: 1. – 9. ročník | Doba: 15 min | Hráči: 1 – 4
Soubor obsahuje 8 kusů daného titulu. Metodický list ke stažení Individuální výpůjčka z fondu knihovny. |
| Zábavná hra v cestovním provedení, ve které vítězí ti, kterým se nejrychleji daří vyřešit puzzle hlavolamy z jednotlivých dílků a posbírat co nejvíce cenných drahokamů. Hra pro rozvoj prostorové představivosti, procvičování početních operací s přirozenými čísly, obvodů a obsahů rovinných útvarů. V hodinách matematiky lze hru využít k procvičování určování obvodu a obsahu rovinných útvarů, jako relaxační aktivitu v hodině, práci navíc pro rychlejší žáky. | |
![]() |
Doporučeno: 1. – 9. ročník | Doba: 25 min | Hráči: 2 – 4
Soubor obsahuje 8 kusů daného titulu. Metodický list ke stažení |
| Výborná logická hra s pouhými pěti dřívky, avšak mnoha obrazci ze skupiny sirkových hlavolamů pro rozvoj percepce, pozornosti. Úkolem hráčů je vytvořit obrazec z pěti dřívek podle předlohy na kartičce, a to přesunutím jediného dřívka. V hodinách matematiky můžete hru využít na začátku hodiny k nastartování žáků na hodinu matematiky, v průběhu či na konci hodiny k relaxační chvilce nebo jako práci navíc pro rychlejší žáky. | |
![]() |
Doporučeno: 1. – 9. ročník | Doba: 15 min | Hráči: 2 – 4
Soubor obsahuje 3 kusy daného titulu. Metodický list ke stažení |
| Zkuste ulovit v moři co nejvíce desítek! Rychlá hra, ve které hráči hledají dvě nebo více čísel, která dají výsledek 10. Obsahuje více herních variant: základní rybaření – sčítání do 10, pokročilé rybaření – sčítání i odčítání, rybaření pro experty – všechny početní operace. Při hře si žáci procvičí nejen matematiku, ale i postřeh, rychlé reakce a koncentraci. | |
![]() |
Doporučeno: 1. – 9. ročník | Hráči: 1
Soubor obsahuje 30 kusů daného titulu. Metodický list ke stažení |
| 3D puzzle kostky z pěnové hmoty provětrají mozkové závity, zlepšují koncentraci, rozvíjí prostorové myšlení a koordinaci a snižují stres. Základním úkolem je sestavit kostku z šesti stejně barevných dílů. Existuje pouze jediný způsob, jak kostku složit. Dalším úkolem je naskládat dílky zpět do dvojrozměrného rámu. Je možné volit různou obtížnost úkolů. | |
![]() |
Doporučeno: 2. – 9. ročník | Hráči: 1 – 5
Soubor obsahuje 6 kusů daného titulu. Metodický list ke stažení |
| Slož to je velmi ojedinělá hra, která vás přiblíží ke světu gastronomie. Cílem hry je poskládat hebký kapesník s obrázky jídel tak, aby zůstala viditelná jen ta jídla, která jsou vyobrazena na vylosované objednávkové kartě. To vše pochopitelně dřív než soupeři. Karet jsou dva druhy - jednodušší pro děti a začátečníky, složitější pro dospělé a pokročilé. Ve hře budou žáci potřebovat hlavně šikovné ruce. Dále se jim bude hodit prostorová představivost a logické myšlení. | |
![]() |
PIX BOX – karetní hra pro chytré hlavičky Doporučeno: 2. – 9. ročník | Hráči: 2 – 6
Soubor obsahuje 5 kusů daného titulu. Metodický list ke stažení |
| Hlavolamová hra pro cvičení představivosti a rychlého myšlení. Hra spočívá ve skládání (překládání) průhledných pix-karet s modrými čtverci přes sebe a napodobování červených vzorů na kartičkách s úkoly. V hodinách matematiky lze hru využít k procvičování určování obvodu a obsahu rovinných útvarů, jako relaxační aktivitu v hodině, práci navíc pro rychlejší žáky. | |
![]() |
Doporučeno: 2. – 9. ročník | Pro děti od 8 let a dospělé
Soubor obsahuje 24 kusů daného titulu. Metodický list ke stažení |
| Logická hra s 300 sirkami, avšak s mnoha obrazci ze skupiny "sirkových" hlavolamů pro rozvoj pozornosti (různých úrovní a témat). POZOR – hlavolam obsahuje skutečné sirky. | |
![]() |
Doporučeno: 2. – 9. ročník | Pro děti i dospělé
Soubor obsahuje 9 kusů daného titulu. |
| Kostky jsou úžasnou věcí sama o sobě. 10 kostek v sáčku opatřených barevnými čísly působí jako magická pomůcka kouzelníka. Můžete s nimi hrát nekonečné množství her, můžete z nich také stavět vše od jednoduchých geometrických tvarů až po mohutné hrady. Metodiku lze využít samostatně či v kombinaci s jinými produkty Abaku. | |
![]() |
Doporučeno: od 8 let
Soubor obsahuje 8 kusů daného titulu. |
| Algy programuje - Tvůrčí hra s algoritmy je zábavná kratochvíle pro školáky od 8 let a zároveň i vzdělávací pomůcka do hodin informatiky. Děti podle stanovených pravidel rozvinou své algoritmické, logické a abstraktní myšlení. | |
![]() |
Doporučeno: 4.-9. třída
Soubor obsahuje 3 kusy daného titulu. |
| Sada je určena pro práci žáků - žáci dostanou hranol a zadání úkolu. Sami musí rozhodnout, které rozměry hranolu změřit. Roli hrají vnitřní i vnější rozměry, což odpovídá realitě. Sada obsahuje 15 různých hranolů, které svými typy kompletně pokrývají výuku na základní škole. Součástí sady jsou karty se zadáním třinácti úkolů. Úkoly jsou společné pro všechny hranoly, takže v sadě je k dispozici 15 x 13 = 195 různých úkolů. Sada obsahuje i řešení všech úkolů. U řešení jsou vždy uvedeny i rozměry hranolů – žák tak má možnost rozlišit, jestli jeho chyba pramenila z chyby měření nebo chyby výpočtu. Kde to jde, je doporučeno ověření výsledků (žáci spočítají objem hranolu, pak nalijí do kvádru vodu a odměrným válcem ověří výsledek výpočtu; žáci počítají hmotnost hranolu a pak hranol zváží; žáci vypočítají nejdelší tyč, která se do hranolu vejde, a pak ji změří přiloženou tyčinkou). Odměrný válec a váhy nejsou součástí sady. | |
![]() |
Doporučeno: 4.–7. třída
Soubor obsahuje 5 kusů daného titulu. |
| Kompletně nachystané pro samostatnou práci žáků, včetně zadání a řešení. Osaháním krychliček, vkládáním krychliček do kvádrů a budováním staveb z krychlových dílků dochází k objasnění a upevnění představy objemu. Karty se zadáním obsahují různé typy úkolů. Žáci pracují sami podle zadání; výsledky si kontrolují. Část úkolů spočívá ve zjištění objemu přiložených hranolů, a to vložením krychliček o objemu 1 cm³. V pozdějších úkolech je nutné použít i poloviční krychličky. Úlohy odstupňované podle obtížnosti, sada postupně navádí žáky k tomu, aby byli sami schopni řešit složitější problémy. Zároveň pracují efektivně žáci slabší i žáci nadaní, každý svým tempem a podle svých možností. | |
![]() |
Doporučeno: 6.-9. třída
Soubor obsahuje 5 kusů daného titulu. |
| Sada je určena pro 6 žáků a obsahuje 330 plastových dílků různých tvarů. Tvary mají na sobě vyznačené čtverečky o velikosti 1 × 1 cm. Při pokladení tvarů vedle sebe je možné podle počtu čtverečků spočítat obsah útvaru.Dále sada obsahuje 6 druhů oboustranných karet s úkoly (každý typ 6x) a jednu kartu s řešením. První tři karty obsahují obecné úkoly (čtverce, obdélníky, nepravidelné tvary, tvary typu "vypočítejte obsah zahrady, na které stojí dům", nepravidelné tvary se zaoblenými okraji). Další tři karty postupně žáky učí principu výpočtu obsahů trojúhelníků, rovnoběžníků a lichoběžníků, a to tak, že žáci kompletně pokryjí tvar plastovými dílky a přesouváním těchto dílků převádějí obsah tvaru na obdélníky. Tím dochází později k lepšímu zapamatování vzorců – žáci ve vzorcích snadněji "vidí" princip, podstatu výpočtu. Obsahy jsou tak vyučovány názorně; v žácích se upevňuje znalost pomocí vlastní zkušenosti. | |
![]() |
Doporučeno: 6.-9. třída
Soubor obsahuje 5 kusů daného titulu. |
| Cílem většiny úkolu je sestavit z dílků zakreslený tvar a vypočítat jeho obvod. V zadání jsou některé délky přesně dané, jiné je třeba odvodit. Sada tak aktivuje logické myšlení. Používání sady už na prvním stupni žákům velmi usnadňuje složitější výpočty obvodů nepravidelných tvarů na druhém stupni. | |
![]() |
Doporučeno: 4.–7. třída
Soubor obsahuje 5 kusů daného titulu. |
| Se sadou může pracovat až 5 žáků naráz. Kompletně nachystané pro samostatnou práci žáků, včetně zadání a řešení. Obsahuje úlohy od jednodušších po složitější. Materiál lehce pruží; při běžném zacházení nedochází k lámání dílků. Spojek je dostatečné množství, takže ani při občasné ztrátě nedojde k nefunkčnosti sady. | |
![]() |
Doporučeno: 4.-7. třída
Soubor obsahuje 5 kusů daného titulu. |
| Úlohy vedou žáky od základních principů zlomků až k početním úkonům s nimi, zároveň pracují efektivně žáci slabší i žáci nadaní, každý svým tempem a podle svých možností. | |
![]() |
Doporučeno: 2.-9. třída
Soubor obsahuje 10 kusů daného titulu. |
| Abakameny? Konec škrtanců a přepisování. Představte si, že máte vypočítat nějaký příklad a uděláte v průběhu počítání a psaní chybu. Nezbývá než vše škrtnout a začít psát znovu. Přitom ovšem musíte napsat celý příklad znovu. Pokud pospícháte, lehce uděláte chybu z nepozornosti. Při počítání s kameny nic škrtat nemusíte. Stačí vám prostě vyměnit či přesunout kámen (kameny). Základní sada obsahuje 30 speciálních kamenů pokrývající rozsah čísel 0 – 9 v bavlněném sáčku. | |
![]() |
Doporučeno: 2.-9. třída
Soubor obsahuje 10 kusů daného titulu. |
| Karetní hry s čísly? Děti je milují. Nabízíme vám několik základních her pro malé i velké počtáře, pro začátečníky i pro ty zkušené. Metodiku ke kartám můžete využít samostatně či v kombinaci s jinými produkty Abaku. Hry s nimi nabízíme jednoduché i těžší a tak je s důvěrou můžete nabídnout prvňáčkům i deváťákům. Základní sada obsahuje 22 speciálních karet pokrývající rozsah čísel 0 – 10 v bavlněném sáčku. | |
![]() |
Doporučeno: 1.-9. třída
Soubor obsahuje 15 kusů daného titulu. |
| Desková edukativní hra vyvinutá pro všechny věkové kategorie podle zvolení varianty. Od pexesa po počítání pravděpodobnosti. Výzkum podvědomého učení. Pomůcka má online podporu včetně pravidel. | |

Poslední změna: 25.02.2026





















